W naszym przedszkolu realizujemy:
Programy wychowania przedszkolnego:
- „MAC Edukacja” – program wychowania przedszkolnego realizowany w ramach zajęć edukacyjnych
w grupach dzieci 3-6 letnich. Autorzy: Wiesława Żaba – Żabińska, Wioletta Majewska, Renata Paździo. Wydawnictwo MAC. - „Dziecięca matematyka” – program edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupie dzieci 3 – 6-letnich. Autorzy: Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. Wydawnictwo WSiP.
- „Tak dla Jezusa” – program realizowany w ramach zajęć z religii dla dzieci 3 – 6 letnich. Autorzy: ks. dr Karol Zegan, Elżbieta Kondrak, Bogusław Nosek. Wydawnictwo: Jedność.
Programy własne nauczycieli:
- „Przedszkolak w świecie liter”– sojusz metod – program wczesnej nauki czytania realizowany w ramach zajęć edukacyjnych z dziećmi we wszystkich grupach wiekowych. Autor: mgr Anna Widlińska – Wleciał.
- „Terapia poprzez zabawę-uczy, bawi rozwija” – program realizowany w ramach zajęć z terapii pedagogicznej z dziećmi 4- 5 letnimi. Autor: mgr Anna Widlińska – Wleciał.
- „Przedszkolaka mowa –to piękne , czyste słowa”- program realizowany w ramach zajęć z logopedii. Autor: mgr Anna Widlińska – Wleciał.
- „Od rodzinnego domu do Europy”– program edukacji regionalnej realizowany w grupach dzieci 5 letnich. Autor: Joanna Kozieł
- „W krainie teatru” – program realizowany w ramach koła teatralnego. Autor: mgr Anna Kluzek – Dyrda.
- „Tęczowe nutki” – program realizowany w ramach koła muzyczno – tanecznego. Autor: mgr Iwona Brudnicka.
- „Kodowanie na dywanie” – program realizowany w ramach koła kodowania dla dzieci 5,6 letnich. Autor: mgr Iwona Brudnicka.
- „Mały człowiek – wielka przyszłość” – program realizowany w ramach doradztwa zawodowego. Autor: mgr Ewelina Barylska.
- „Program nauczania języka angielskiego w roku szkolnym 2025/2026 dla 3,4,5 i 6 latków”– program realizowany w ramach zajęć z j. angielskiego. Autor: mgr Maria Cudna
- „Mali badacze” – program realizowany w ramach koła badawczego. Autor: mgr Patrycja Hetmańczyk – Mazur.
- „Każdy przedszkolak powie, że gimnastyka i zumba to zdrowie”– program realizowany w ramach koła gimnastycznego. Autor: mgr Krystyna Skotniczna
- „Sensoryka dla smyka” – program realizowany w ramach koła sensorycznego. Autor: mgr Zdzisława Noureux.
- „ONE, TWO, THREE” – program realizowany w ramach koła j. angielskiego. Autor: mgr Mariola Januszczyk – Bielawska.
- „Z matematyką za pan brat” – program realizowany w ramach koła matematyczno – badawczego. Autor: mgr Alicja Krejpcio.
Innowacje pedagogiczne:
- „Mały inżynier- kreatywna podróż w świat techniki” – autor: mgr Alicja Krejpcio
- „Cisza mówi więcej” – autor: mgr Klaudia Drzewiecka
- „Matematyka interaktywnie” – autor: mgr Patrycja Hetmańczyk – Mazur
- „Matematyczne królestwo zmysłów” – autor: mgr Zdzisława Noureux.
Programy, projekty i akcje ogólnopolskie i międzynarodowe:
„Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli również dla szkół podstawowych (klasy I-III) poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat.
Ze względu na znaczenie edukacji ekologicznej we współczesnym świecie, program inicjuje szereg wartościowych działań, mających na celu zapoznanie dzieci i młodzieży z wybranymi problemami z zakresu ochrony środowiska naturalnego.
Inicjatywa ta ma na celu wspólne świętowanie rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uczniowie i nauczyciele w całym kraju śpiewają „Mazurka Dąbrowskiego” z okazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości.
Akcja przeprowadzana jest przy współpracy ze Stowarzyszeniem Reksio, które powstało, aby wspierać polskie schroniska. Schroniska potrzebują dobrej karmy, dlatego poprzez edukację i organizacje zbiórek Dobrej Karmy chcemy poprawić los psów i kotów schroniskowych.
Zatruwanie środowiska to problem współczesnego świata. Powinien on zwracać uwagę wszystkich ludzi, także tych najmłodszych. To oni w przyszłości będą decydować o wielu sprawach i to im powinno się zwracać uwagę na wiele błędów popełnianych w dzisiejszym świecie. Błędów, które mogą zaważyć na losach kolejnych pokoleń. Powinniśmy żyć w czystym i zdrowym środowisku, a przez kształtowanie poczucia odpowiedzialności za otaczające środowisko możemy to osiągnąć. To jeden z powodów, z jakich nasze przedszkole bierze udział w II edycji Ogólnopolskiego Projektu „Z ekologią na Ty”.
Przy okazji zachęcamy wszystkich Państwa do codziennych działań ekologicznych – dbając razem o przyrodę, zapewniamy nie tylko sobie, ale i przyszłym pokoleniom niebagatelny majątek w postaci czystego świata.
Nasze przedszkole realizuje program „Czyste powietrze wokół nas”. Program skierowany jest do dzieci pięcio- i sześcioletnich oraz ich rodziców. Głównym celem programu jest zwiększenie wiedzy rodziców w zakresie ochrony dzieci przed narażeniem na działanie dymu tytoniowego oraz kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.
Nasze przedszkole realizuje projekt „Klub zdrowego przedszkolaka” – promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci przedszkolnych i ich rodziców. Głównym jego celem jest wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci poprzez propagowanie zdrowego stylu życia w placówkach przedszkolnych
Pragniemy Państwa poinformować, że w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025, zostało zakupione do naszego przedszkola ponad 290 sztuk różnorodnych książek oraz audiobooków dla przedszkolaków.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest realizowany przez Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki, przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury. Jest to jeden z największych i najważniejszych programów wieloletnich, uchwalony przez Radę Ministrów w celu rozwijania i promowania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.
Celem akcji jest zwiększenie świadomości o otaczającym nas świecie, a także zachęcenie dzieci do rozmowy z rodzicami na tematy poruszane podczas lekcji. Każda lekcja będzie składać się z dwóch części: w pierwszej nauczyciele będą wprowadzać dzieci w tematykę zajęć, a w drugiej najmłodsi otrzymają zadanie do wykonania. Dzieci dowiedzą się jak być bezpiecznym w szkole, w ruchu drogowym, korzystając z Internetu czy podczas zimowego oraz wakacyjnego wypoczynku. Ekologia? Ważna sprawa! Dzieci poznają jak poprawnie segregować odpady oraz jak walczyć ze smogiem. Historia? Każdy ją powinien znać. Droga Polski do niepodległości, symbole narodowe to coś, co najmłodsi będą znać. Sport? Sport to zdrowie. Każdy przedszkolak i uczeń jak bezpiecznie ćwiczyć się dowie.
Inicjatorem Akcji pt. „Wirusoochrona” jest Śląski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny. Celem akcji jest wzmocnienie działań przeciwepidemicznych poprzez przeprowadzenie zajęć profilaktycznych dla najmłodszych dzieci. Podczas zajęć dzieci będą miały możliwość przypomnieć sobie o przestrzeganiu podstawowych zasad higieny, a ich uwaga zostanie zwrócona na znaczącą rolę higieny jako podstawowego środka zapobiegania i przenoszenia się wirusów.
CELE OGÓLNE PROJEKTU:
Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.
Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć innych osób.
Integracja zespołu klasowego.
Współpraca nauczyciela i uczniów z placówkami oświatowymi z terenu całego kraju i zagranicznymi szkołami polonijnymi poprzez wspólną wymianę doświadczeń na stronie projektu.
Wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość.
Tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych kreowanie wartości i norm społecznych poprzez współdziałanie z instytucjami i organizacjami będącymi źródłem istotnych wartości.
Głównym celem akcji jest wzrost świadomości dzieci na temat roli mleka i produktów mlecznych w ich diecie. Organizatorzy, poprzez zabawę, chcą kształtować prawidłowe nawyki żywieniowe już od najmłodszych lat i promować mleko jako napój nie tylko zdrowy, ale też bardzo smaczny.
Mleko i jego przetwory są bardzo ważne w diecie dzieci. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych w tym zakresie jest kluczowe, aby nasze pociechy rozwijały się prawidłowo i zdrowo rosły. Stąd też zrodziła się potrzeba dotarcia z ciekawym i merytorycznym przekazem nie tylko do rodziców, ale też bezpośrednio do dzieci. Pomysłodawcą i organizatorem projektu jest Polska Izba Mleka.
Ogólnopolski program profilaktyki przemocy wobec dzieci, którego autorem i koordynatorem jest Fundacja Dzieci Niczyje. Celem programu jest zapobieganie i przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci poprzez wprowadzenie Standardów Ochrony Dzieci przed krzywdzeniem.
Kampania czytania Fundacji ABCXXI Cała Polska Czyta Dzieciom. Celem jest wspieranie zdrowia emocjonalnego – psychicznego, umysłowego oraz moralnego dzieci i młodzieży poprzez działania oświatowe, edukacyjne, organizacyjne, propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych dzieci.
„Przyjaciele Zippiego” międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego, kształtujący i rozwijający umiejętności psychospołeczne u dzieci. Uczy różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu oraz doskonali relacje dzieci z innymi ludźmi. Nie koncentruje się on na dzieciach z konkretnymi problemami czy trudnościami, ale promuje zdrowie emocjonalne wszystkich małych dzieci.
„Klucz do uczenia się” – program edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zapewnia ogromny rozwój uczenia się, daje możliwości odniesienia sukcesu edukacyjnego, społecznego. Oparty jest na teorii poznania i nauczania Lwa Wygotskiego, który zakłada, że w procesie edukacji dzieci, najważniejszy element stanowi rozwinięcie umiejętności uczenia się, czyli przygotowywanie do korzystania ze swojego potencjału umysłowego.